英属哥伦比亚大学温哥华校区的土木工程本科由应用科学学院土木工程系开设，授予 Bachelor of Applied Science in Civil Engineering，标准学制四年。项目研究道路、桥梁、建筑、地基、交通、供排水和海岸设施的规划、设计、建造与维护。学生需要把数学、力学、地质和环境知识用于具体工程，既分析一个构件能否承受荷载，也考虑整套基础设施如何服务社区。
学习内容覆盖结构与抗震、岩土、水力与水资源、交通、环境系统、工程材料及施工管理。结构方向关注钢、混凝土和木结构的承载与变形；岩土方向研究土体、地基和边坡；水务方向涉及管网、河道、洪水与水处理；交通方向分析道路、交叉口、交通流与安全。各分支在同一培养体系内相互连接，学生可在高年级技术选修中加深其中一两项。
入学路径从工程共同一年级开始。学生完成基础课程后，再申请二年级专业分配，进入温哥华校区的 Civil Engineering。本科课程的安排较为紧密：二年级建立固体与流体力学、土力学、测量、数学统计和工程沟通基础，三年级把这些工具带入各类基础设施问题，四年级通过设计项目、专业课程与选修形成自己的重点。
土木工程中的设计经常需要同时处理场地、预算、施工条件、公众需求和环境影响。例如，桥梁设计会连接结构分析、地基条件、交通需求及建造方法；城市排水方案则涉及降雨、地表径流、管网容量、公共空间和水环境。课程中的建模、实验、经济分析、工程影响与专业法律训练，帮助学生把这些条件纳入方案比较和技术表达。
实践学习贯穿专业阶段。学生会接触土工、结构、水力与材料相关的实验或计算任务，学习整理现场与实验资料、检验模型、解释误差，并把计算与图纸、技术报告联系起来。最终年的 CIVL 445/446 毕业设计以团队完成真实工程问题为重点，从概念方案推进到详细设计，期间需要与教师和项目合作方沟通需求、进度和成果。
项目具备土木工程设计工作室及结构、岩土、水与环境相关的研究环境。地震工程研究设施的振动台用于结构和抗震研究；土木材料研究关注混凝土、木材与复合材料的性能和耐久性；水资源及环境研究则涉及污染物输移、河流与城市水系统。对研究感兴趣的本科生，可以进一步了解教师项目和学生研究机会，把课程中的问题发展成更深入的专题。
2026 年展示的毕业设计包括为 Stanley Park 海堤研究长期适应方案、重新规划校园交通走廊，以及为 Comox Valley 的步行、骑行和马术步道设计跨河桥梁。这些题目把结构、水、交通、场地和社区使用方式放在一起，让学生练习在真实需求之间选择和协调，也体现了土木工程服务公共空间与基础设施的学习范围。
学生还可另申请 Engineering Co-op，在学习期间加入带薪工程工作，或参加钢桥、混凝土独木舟、抗震设计等学生团队。课堂设计重视完整的工程论证，学生团队更强调制造、测试、协作与现场应变，工作学期则提供接触项目流程和专业团队的机会。交换、工程国际学习及辅修也可纳入规划，并与实验课、毕业设计的开课次序一起安排。
这个项目适合对城市与基础设施有兴趣、愿意在计算分析和实际场地之间来回核对的学生。学习既需要数学和物理基础，也重视技术写作、团队分工和对公共安全的责任感。高年级可以围绕结构、水务、交通、岩土、施工或环境方向，形成较连贯的课程和项目经历。
