UBC 温哥华校区的电气工程（Electrical Engineering）由电气与计算机工程系开设，授予应用科学学士学位，标准学制为四年。专业从电路、电子、电磁场与信号出发，研究怎样产生、转换、传输和使用电能与信息。学生会接触小到半导体、芯片和传感器，大到通信网络、电力系统、交通设备与工业控制的技术问题，学习把数学分析、实验测量和工程设计结合起来。
电气工程的不同方向共享一组基础：怎样描述电路与系统的行为，怎样放大和处理信号，怎样让设备按照设定的方式运行，以及怎样评价性能、稳定性、效率和安全。课程会把这些问题放入电子产品、无线通信、可再生能源、医疗设备、机器人及其他工程场景。学生既需要能推导和计算，也要愿意搭建、调试和测试，理解实际系统与理想模型之间的差别。
新生先进入 UBC 温哥华工程 BASc 的共同一年级，完成数理、编程、设计与沟通基础后申请二年级专业分配。二年级开始修读电路、计算、信号和设计工作室；高年级进一步学习电子器件、数字系统、电磁学及控制，再用技术选修形成个人重点。课程中的实验、项目报告和展示，帮助学生把分析结果转化为别人可以理解、测试和使用的方案。
选修可以围绕能源、通信、电子与芯片、微纳技术、信号处理或生物医学应用安排。能源方向关注发电、输配电、功率转换、可再生能源与电网运行；微纳与电子方向涉及半导体、集成电路、传感器、光学器件及微机电系统；信号和通信方向则研究信息怎样被测量、处理与传送。学生可以比较不同课程所需的基础与工作方式，再选择自己想长期深入的问题。
专业另设正式的 Biomedical Engineering Option，保留电气工程主干，同时加入人体、生理、医疗仪器、影像与生物微系统等内容。该选项在进入二年级前申请，依据第一年工程成绩、兴趣和协调教师审核，课程与毕业设计采用相应安排。希望把电气技术用于健康领域的学生，可在这一选项中形成较系统的课程组合。
专业学习涵盖从器件到基础设施的多个尺度。微电子与传感器关心材料、噪声和微小信号，电机与电力系统关心能量转换、传输和设备运行，通信和控制则关注信息与反馈。电路、数学和计算把这些内容连接起来，实验与设计课程让学生检查模型在实际器件上的表现。学生可以先在共同核心中接触各领域，再沿技术选修逐步建立一条较深入的路线。
两门六学分设计工作室与四年级十学分毕业设计构成连续的实践训练，学生逐步练习问题定义、电子与软件实现、机械封装、测试、项目管理和技术表达。可选 Applied Science Co-op 帮助学生接触企业或研究工作，通常将四年学程延长到五年；设计团队、IEEE 与 ECE 学生活动、导师研究和国际交流，也提供不同的合作环境。项目适合喜欢数学与物理，并希望把电、信号和器件用于实际系统的学生。
