英属哥伦比亚大学温哥华校区的综合工程本科 Integrated Engineering（IGEN）属于应用科学学院，授予 Bachelor of Applied Science，标准学制四年。学生学习材料、固体与流体力学、热力学、电路、数字系统、控制及制造等工程基础，再通过技术选修在至少两个工程学科形成较深入的知识组合。项目适合希望设计跨越机械、电气、材料或其他工程领域的产品和系统的学生。
设计是 IGEN 的学习主线。二、三、四年级各有一门贯穿两个学期的 6 学分项目课，学生逐步经历问题界定、方案设计、建造、测试与改进。项目需要综合运用当年的课程，也会促使团队学习尚未接触的技术。每个成员既要完成自己的工作，也要理解不同部分怎样连接，说明设计选择如何影响系统性能、成本和使用方式。
课程组合可以围绕可再生能源、燃料电池、医疗器械、机电系统或其他兴趣展开。18 学分高年级技术选修中，9 学分集中在一个工程学科，6 学分来自另一个学科，其余 3 学分进一步补充技术组合。学生需要结合课程先修与项目目标安排这些学分，例如以机械设计配合电子与控制，或把材料与加工知识放入产品开发。
这项培养方式要求学生主动规划。共同核心提供跨学科基础，选修用于建立深度，连续设计课则把两者带到同一个问题里。一个机电产品可能同时涉及结构、驱动、电源、传感、控制和制造；一套能源或流体系统又会连接热力学、材料、设备和运行条件。学生会练习在这些接口之间沟通，识别哪些问题需要进一步计算、实验或专业协作。
项目中的技术沟通和团队工作有明确课程支撑。IGEN 201 训练技术报告、设计表达和口头汇报，项目课要求分工、进度管理及成果展示。制作原型时，需要把概念落到尺寸、材料、元件、加工和测试安排上，再根据结果修正方案。毕业前可以积累多项设计经历，用来展示自己的技术方向与实际贡献。
进入 IGEN 的常见路径是先完成 UBC 工程共同一年级，再参加专业分配。项目亦接受符合条件的 Science 或学院工程转学路径，相关学生需要核对学分和补课。专业课程集中在温哥华校区，课程规划与注册由 Engineering Academic Services 提供建议；项目顾问也支持职业规划、行业联系与设计课程相关事项。
学生可以另申请 Engineering Co-op，在工作学期了解产品、制造、咨询或资源行业的实际流程；也可参与工程设计队、交换和国际学习。设计队中的机械、电气与软件合作，与 IGEN 强调的跨学科工作方式相近。对商业化有兴趣的学生，还可以了解科技创业相关课程与校园创业资源，把技术方案与客户需求、产品定位及实施条件联系起来。
IGEN 的课程重点是以扎实的工程基础支持跨领域设计。学生可以围绕一个目标行业逐步形成自己的技术组合，保留计算、图纸、代码、实验记录和原型成果。在高年级项目、选修和可选工作经历之间建立联系，有助于把“综合工程”具体化为机械与机电设计、产品开发、过程系统或其他清楚的专业兴趣。
