UBC 温哥华校区的创意写作艺术硕士（Master of Fine Arts in Creative Writing，MFA）是两年全日制校内项目，由文学院创意写作学院开设。学生在写作工作坊中持续提交新作、讨论技巧并修改稿件，第二年完成一部较完整的毕业创作。项目以英语写作，只有九月入学批次，适合已经积累创作样本、希望集中时间发展作品与写作方法的申请人。
学习的中心是学生自己的文本。小说作者会讨论人物动机、叙述视角、情节推进和场景节奏；诗歌作者关注声音、意象、形式与语言密度；非虚构写作者处理个人经验、资料研究与事实之间的关系。工作坊要求认真阅读同伴稿件，提出具体编辑意见，再把反馈转化为下一轮修订。持续写作、阅读和改稿共同构成两年的学习节奏。
跨体裁训练是项目的重要组成部分。学位期间需在三种体裁中学习，学生可围绕主要创作方向，搭配诗歌、小说、创意非虚构、儿童及青少年文学、影视剧本、舞台剧、图像叙事或歌词等课程。不同媒介对叙事的要求也不同：小说依靠语言组织视角和时间，舞台及影视写作需要考虑表演与可见行动，图像叙事则需要安排文字、图像和分格之间的关系。这样的组合为长篇作品、跨媒介改编和新的写作尝试提供空间。
项目共 36 学分，包含 6 学分毕业创作，至少 24 学分为研究生层级课程。课程与创作计划在研究生顾问指导下安排，第二年以个人重点体裁发展完整作品；也可对第一年的稿件作大幅修订和扩写。具备相应语言与创作能力的学生，可以把文学翻译作为毕业创作方向。温哥华校内学生还参与文学刊物 PRISM International 的编辑与制作，接触选稿、编辑沟通和出版工作。
学院提供的工作坊涵盖传统文学与当代媒介，也设置原住民写作、气候写作、混合文体和写作职业准备等主题。2026 Winter 的课程包括以资料研究发展纪录性诗歌、以地方经验书写气候变化，以及结合文字与视觉结构的实验创作。学生可在个人作品之外，进一步理解写作如何回应土地、历史、身份和公共议题。
校内 MFA 的学习安排以在温哥华持续参与创作社群为基础。学院另设远程学习的 Optional-Residency MFA，有独立的学习形式和收费方式；申请本校内项目应使用 On-Campus MFA 的申请指南、截止日期及作品集要求。申请时提交的跨体裁样本与入学后的三体裁训练相衔接，既展示主要写作能力，也展示继续尝试其他形式的准备。
