UBC 温哥华校区的采矿工程由 Norman B. Keevil 采矿工程研究院提供，属于应用科学学院，授予应用科学学士学位，标准学制四年。专业研究怎样安全、有效并负责任地开发矿产资源，把矿床与岩体条件转化为矿山、选矿厂及相关系统的设计和运行方案。课程同时涉及开采、矿物加工、废物与尾矿、设备、健康安全、经济、环境和社区关系。
采矿工程的学习贯穿矿业生命周期。项目开始时需要了解资源和场地，比较开采及加工方法；建设和生产阶段需要处理巷道、边坡、设备、运输、通风和流程；长期运行及闭矿又涉及水、废物、环境表现与恢复安排。数学、地球科学、土与岩石力学、流体、电气及材料知识，为这些任务提供共同的工程基础。
学生先完成工程共同一年级，再通过专业分配进入采矿工程。二年级建立资源工程、矿物学、土力学、地球科学、统计与技术沟通基础，三年级深入地下和露天开采、岩石工程、物理选矿、浮选、模拟、废物管理和经济。四年级把通风、岩体设计、过程控制、物料处理、环境及尾矿技术连接起来，并完成六学分矿山与选矿厂设计可行性项目。
矿物加工是本项目的重要部分。矿石从开采到产品，需要经过取样、破碎、磨矿、筛分、分级、分选、浮选或脱水等步骤，不同矿物和粒度会影响处理路线、回收与产品质量。学生将这些知识与岩石、开采和经济放在一起，理解矿山和加工厂相互影响的关系，而不是把它们看成彼此独立的设施。
环境与社会内容也进入共同课程。废物和尾矿管理涉及地质、水文、水及土工条件，通风与职业健康关注地下工作环境，环境课程则结合技术、法规和公众问题。资源工程入门与相关选修也讨论社区参与和原住民权利持有者的关系，让学生了解矿业项目需要处理的工程与社会条件。
课程通过案例、实验、专业讲座、设计和参访接触实际问题。煤与矿物加工实验室支持教学和研究，设计可行性项目把技术范围、方法、设备和经济放在同一个问题中。学生也可了解数字矿业、矿山能源、电子废物回收、先进加工及地质材料表征等研究方向，将高年级选修与希望探索的技术问题连接起来。
工程 Co-op 为可选路径，通常将四年学程延长到五年，工作学期可接触矿山、加工厂、设备或工程咨询团队。矿山救援、工程设计团队、专业参访、国际学习和教师项目提供其他实践环境。这个专业适合对资源、地球科学和工程系统有兴趣，愿意同时面对计算分析、设备、现场与环境社会问题的学生。
